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歡迎加入南湖家長志工團
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親愛的家長： 首先先恭喜您，在您的悉心照顧下，您的寶貝終於要開始接受正式的學校教育了。 「學習」是ㄧ件快樂的事。如何讓孩子經由探索、思考、溝通、討論，繼而進行合作與創新的潛能展現，是國民小學教育的目的。在陪伴孩子的學習旅途中，有一項能力愈小紮根收穫愈豐，就是－親近圖書館！南湖國小的圖書館位置緊鄰ㄧ年級教室區，目的即是希望進入校園的每個孩子都能學習享受閱讀之樂並徜徉於書海中。經由閱讀，孩子的世界才會寬廣、未來才可能無限。 除了閱讀外，藝術鑑賞及強健的體魄也是相當重要。日本東京帝大針對招生開出「三揚」的條件，他們希望該校的學生能在三個領域中「飛揚」起來。提供家長參考： ㄧ、學術昂揚：指學有專精且在該領域中表現卓越。 二、音樂悠揚：指的是人文素養，包括藝術涵養、談吐、修養及氣質等。 三、在操場上飛揚：希望學生身體強健，能在操場上飛揚得起來，而非只是四肢不發達的書呆子。 小學是孩子在學習歷程上的一個大轉變，相信您對孩子一定寄予著厚望，又不免帶些緊張的心情。別擔心，輔導室針對家長可能會遇到的問題，特別邀請本校資深優良教師拍攝各類教學示範帶，提供您一些訊息及指導方法，希望能協助孩子快快樂樂的上學，並順利適應學校團體生活。未來如需任何協助都歡迎來電洽詢，本校貼心專線：2630-7998。 南湖國小輔導室 敬上 |
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數位教材 （請直接點選,檔案稍大,請耐心等候!） |
教材內容
(在影片結束前特別剪輯教師NG鏡頭,千萬別錯過喔!) |
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由本校訓導處鄭主任盛元說明
（透過影片中解說南湖國小學生紀律與行為規範要點及其實施目的） |
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由本校英語領域教師－楊勝惠示範教學 （除了介紹字母拼讀法之由來,更詳細說明字母拼讀法學習要領及簡單閱讀示範,最後對英語的學習方法及目的做總結） |
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由本校資深教師－游婷媜示範教學 （除了介紹注音符號的重要性外,更清楚地解說國小注音符號語文教學流程,並指導家長如何幫助孩子學習注音符號等內容） |
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由楊勝惠及張家鳴親子示範 （藉由影片中一來ㄧ往的親子對話,您可以學習如何和孩子進行深度談話。支持、肯定、微笑、讚美，絕對是建立親子信任的重要關鍵） |
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提供南湖國小各項教學及行政服務事宜介紹
(特別感謝93實習生－何雅雯、賴奕璇網站架設) |
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網站內容豐富有家長會規章、會議記錄、收支明細、活動花絮等 |
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網站內容豐富有組織章程、成長研習、活動花絮、歷屆幹部、志工分組及活動行事曆等(特別感謝93實習生-翁旻暄網站架設) |
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