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校史簡介

工作目標 | 人員編制 | 工作執掌 | 處室網頁

小圖示南湖發展史
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    南湖國小位處臺北市內湖區及南港區銜接點,臨基隆河,近高速公路康寧路交流道及環東快速道路,交通便利,生活圈機能強。

    在大約2.5公頃大的山坡上,歷經拆除、整地、破土、興建的建設過程,民國83年8月1日起,南湖國小的誕生為台北市東湖地區提供了ㄧ座快樂、健康的學習天地。粉紅的校舍典雅優美,青翠的花園美麗動人,圍牆四周不僅巒樹林立,門窗外的櫻花更是穿牆吐豔。「日」字型的建築,配合著斜陽、倒影,在淙淙的流水聲中,更增添了這座山坡校園的幽靜與典雅。
 
南湖圖片
南湖國小前門
南湖圖片
前門櫻花


    民主的校風,拋開傳統教育的禁忌,不談髮禁不論衣著,藍底白框的「魚兒」造型,話說了南湖的悠遊與自得,民歌曲風的校歌更唱出了南湖「健康、前瞻、尊重」的願景與希望。

    創新的文化,蔚為教學實驗的殿堂,民國86年首度揭開中央廚房公辦民營學生營養午餐的序幕,民國89年在全面資訊電腦化以及電子書包等教學媒材的相繼引進下,不但改變傳統的教學歷程,更創發新的學習模式,不但引來中國大陸、香港以及英國等地教育人士的競相參訪,更開啟了另一波新的教育風潮。南湖的學生也在這種優質的學習環境裡,開始嶄露頭角,在舞蹈、管樂與球類運動表現中,屢創佳績。
 
電子書包教學觀摩
電子書包教學觀摩
電子書包學生操作
電子書包學生操作


    另外,為了擴展學生新的視野,民國88年起,每年不但與國內小學進行校際交流,足跡遍及花蓮、金門、台東、蘭嶼等縣市,民國90年更遠赴澳洲,與澳洲布里斯本市新班利丘小學結為姊妹學校。

    在發展的歷史裡,南湖國小並非沒有挫折。相信大家仍印象深刻、記憶猶新。民國89、90年,象神與納莉風災相繼侵襲,曾經破壞了這個屬於我們所擁有的美麗校園,大水不但淹蓋了我們的校舍,洗去了我們的足跡,而且也先後停頓了我們好幾天教學相長的機會。要不是全體教師、家長以及國軍弟兄們的群策群力、胼手胝足,將污泥一包一包的清去,將垃圾一車一車的載離,南湖可能就失去了她原來美麗迷人的風采。
 
象神颱風淹水情形(中庭)
象神颱風淹水情形(中庭)
 
象神颱風淹水情形(康寧路)
象神颱風淹水情形(康寧路)
 
象神颱風淹水情形(東湖加油站)
象神颱風淹水情形(東湖加油站)
象神颱風災後復建(國軍弟兄協助)
象神颱風災後復建(國軍弟兄協助)
 
納莉颱風災後復建(康寧路)
納莉颱風淹水情形(康寧路)
 
納莉颱風災後復建(前門)
納莉颱風淹水情形(前門)
 
納莉颱風災後復建(東湖路口)
納莉颱風淹水情形(東湖路口)
 


    民國91年首任校長楊宗憲調任仁愛國小校長,馮清皇校長接任。民國92年南湖數位天文館落成啟用,南湖的歷史又邁入另ㄧ個新的里程碑。我們願意以接近火星、掌握火星的氣魄,勇敢向前,為「十載耕耘南湖誌,薪火相傳築願景」的卓越夢想,繼續努力。

    在馮校長近八年的的領導之下,南湖國小榮獲無數的獎項,包含:通過「國際安全學校」認證,通過優質學校決選校長領導、行政管理、課程發展、專業發展、學生學習、校園營造等獎項,更榮獲教育部98年度校長領導卓越獎、教育部98年度教學卓越團隊金質獎(英語教學團隊)。並於99年3月興建完成全國第一間未來教室,使教學與科技融入學生的學習之中,發揮科技融入教學的另一境界。

    民國99年3月,馮校長高昇台北市教育局主任秘書,並由教務主任蔡素惠代理校長之職務。

校長交接
蔡素惠主任代理校長之職務

    在馮校長調任之後,南湖家長會與教師會積極尋覓台北市的特殊優良校長,最後由文昌國小請到蕭福生校長接任本校校長,並於民國99年7月30日交接上任,在阿福校長的領導之下,南湖國小進入創新、卓越、人文、科技的教育里程碑。
校長交接
蕭福生校長接任本校校長
 

 

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小圖示南湖大事記
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79.08.01
台北市政府教育局指派明湖國小辦理南湖國小校舍徵圖,王慶樽建築師事務所獲得設計監造權。
80.08.01
成立籌備處,派楊宗憲擔任籌備處主任,王素蘭為總務主任。
81.12
台北市政府指派工務局新建工程處協辦校舍新建工程相關業務,校舍正式開工,進行整地工程。
82.03
正式動工進行校舍建築工程。
83.07.01
南湖國小奉准成立,並遴派楊宗憲為首任校長。
83.08.01
正式招生,學生由明湖、東湖二國小撥入,班級數二十一班,學生數七百五十人。
84.08.01
附設幼稚園奉准成立,招收幼兒二班,計六十名
84.11.11
舉行校舍落成啟用典禮,陳水扁市長親臨剪綵,並訂每年十一月十一日為校慶。
85.06.22
舉行第一屆畢業生畢業典禮。
86.09.01
為台北市第一所開辦公辦民營學校午餐之學校。
87.08.01
成立資源班一班。
87.11.01
成立南湖國小愛心志工團。
88.03
成立學生管樂團。
88.04
與花蓮縣太巴塱、春日國小辦理校際交流活動。
88.08
資源班增至二班。
89.01
與金門縣中正、湖埔兩校辦理校際交流活動。
89.08
成立實驗舞蹈團。
89.10
擔任台北市資訊重點學校,發展教學科技化。
89.11.01
象神颱風來襲,水淹沒學校,地下室及附幼部分地下室教室,損失嚴重。
89.11
本校親師生共同建構學校願景「樂觀」、「尊重」及「前瞻」。
90.02
澳洲布里斯本市新班利丘小學締結姊妹校。
90.08
配合九年一貫新課程,自一年級逐年實施之。
90.08
班級數為六十六班,資源班二班,附幼四班,合計七十二班,到達學校規劃飽和量。
90.10
成立學生弦樂團。
90.09.17
納莉颱風來襲,水淹至一樓高,再度重創校園。
90.11
排球隊榮獲中正盃排球賽亞軍。
91.02
開始實施學校本位課程-陶藝教學。
91.05
與台東縣蘭嶼、東清國小兩校辦理校際交流活動。
91.06
參與電子書包在教室教學應用實驗計畫。
91.08.01
楊宗憲校長榮調仁愛國小,並由馮清皇接任校長。
91.11
學生管樂團,參加台北市音樂比賽並榮獲優等佳績。
91.12
實驗舞蹈團,參加台北市學生舞蹈比賽榮獲優等佳績,並於九十二年三月代表本市參加全國學生舞蹈比賽,再度榮獲優等殊榮。
92.01
成立小太陽律動合唱團。
92.04
英國資訊教學參訪團(T.I.P.D)蒞校參觀。
92.08
數位天文館,配合火星衝天文奇景,試辦開放社區民眾參觀。
92.09
完成合作社側門景觀教學區及六樓攀岩體訓場。
92.10
與花蓮縣西寶、富世國小兩校辦理校際交流活動。
92.11.07
實驗舞蹈團參加台北市學生舞蹈比賽榮獲優等。
92.11.08
成立南湖國小家長教育服務中心。
92.11.08
南湖國小數位天文館正式成立。
92.11.09
辦理創校十週年校慶。
92.12.31
首次於臺北市政府親子劇場辦理學生社團聯合展演。
93.02.01
南湖星最高榮譽制度正式實施。
93.02.28
五年級男生排球隊榮獲臺北市師生杯排球錦標賽殿軍。
93.03.15
籃球隊榮獲臺北市師生盃籃球錦標賽男童甲組殿軍。
93.05.01
學校中央廚房取得餐飲食品安全管制系統(HACCP)。
93.05.18
與南投縣雙龍國小辦理校際交流活動。
93.07.06
職工團隊參加全國學校經營創新獎競賽,榮獲行政管理革新組優等獎。
93.09.01
成立小太陽英語劇團、直笛團、天文社團。
93.11.05
實驗舞蹈團參加臺北市學生舞蹈比賽榮獲國小團體古典組優等。
93.11.13
全校航空噪音防制工程完成,教室空調設備正式啟用。
93.12.15
榮獲全國93年度輔導工作績優學校表揚。
94.03.10
實驗舞蹈團參加93學年度全國學生舞蹈比賽榮獲中國古典舞團體乙組甲等佳績。
94.05.18
與宜蘭縣冬山、東澳國小兩校辦理校際交流活動。
94.06.24
幼稚園「噴水池」整建完工,「親水、近沙」的夢公園正式啟用。
94.06.24
於臺北市政府親子劇場辦理學生社團聯合展演。
94.08.14
管樂團受邀赴韓國參加濟州國際管樂節活動。
94.09.21
參加臺北市推動深耕閱讀活動榮獲團體積分特優
94.10.12
參加「臺北好小子--英語競技No.1」榮獲團體賽全市第一名。
94.10.22
參加94年度健康操比賽榮獲一至三年級組特優。
94.11.01
參加臺北市躲避球錦標賽榮獲六年級女童組第二名。
94.11.12
操場整建完工正式啟用。
94.12.15
參與承辦2005臺北市資訊教育國際研討會。
94.12.25
參加2005英語千字王線上競賽榮獲六年級組全國第二名。
95.03.07
實驗舞蹈團參加全國學生舞蹈比賽榮獲國小團體民俗組優等。
95.04.01
榮獲臺北市94學年度中小學畢業光碟競賽特優與優等。
96.8.21
榮獲臺北市96年度優質學校評選[學生學習][校園營造]獎項。
96.11.24
參加台北英語好小子活動本校分獲北市決賽團體第三名與入選佳績!
97.3.20
參加2007台北英語好小子總決賽,獲得團體獎第二名。
97.6.01
榮獲臺北市97學年度優質學校評選[校長領導][行政管理][課程發展][專業發展]通過決選。
97.12.31
參加2008英語好小子活動總決賽,獲得團體獎第三名。
98.8.20
榮獲教育部98年度校長領導卓越獎。
98.8.25
本校英語教學團隊榮獲教育部98年教學卓越團隊金質獎
98.8.25
本校英語教學團隊榮獲教育部98年教學卓越團隊金質獎
98.12.28
參加2009臺北好小子,Live英語全壘打活動,獲得全臺北市總冠軍(第一名)的佳績。
99.10.13
參加2010我是全能英語王活動,獲得臺北好小子班級獎第一名(608),團體獎第三名的佳績。

 

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小圖示發展特色
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  1. 積極推廣社區藝文活動,結合學生社團成果發表,辦理南湖很音樂、社團跨年晚會、蚊子電影院等活動,將傳統與現代藝文種子散播至社區。
  2. 參與駐校藝術家活動,在南湖校園引進藝術創作的種子,全校發揮創意整飾校園,培養師生美的生活態度與校園氛圍。
  3. 鼓勵親師生閱讀,除推動班級讀書會及走動圖書館外,並於週三下午進行「與圖書館有約」時間,鼓勵小朋友自由來圖書館閱讀,並由志工提供說書動態閱讀活動。
  4. 規劃多元學習成果發表會,提供學生多元發展機會,並提倡教師研發「十分鐘課程」,讓學生於課間休息時間,作多元性的選擇,均衡學生各項潛能發展。
  5. 落實學校本位課程的研發與實施,藉由天文陶藝資訊課程的教學,發展學校經營的特色。
  6. 新建數位天文館,舉辦天文教師研習;並每月二次開放社區民眾參與觀星活動,落實天文教育課程。
  7. 落實英語教學生活化,全校均有雙語標示,建置英語學習步道,並結合藝術人文領域辦理英語戲劇及英語音樂會。
  8. 重視教師專業更新教育,透過輔導教師與伙伴教師關係、教師週三自主研習、教師晨會經驗分享、實習教師教學視導、教師獨立研究以及教學檔案等措施,鼓勵教師在職進修。
  9. 設置家長教育服務中心,有效整合家長教育資源。並透過關懷委員會、籌款委員會教育委員會、志工團等不同屬性組織分工,協助學校推展各項有關家長與家庭教育工作。
  10. 參與行動學習輔具在教學上之應用專案計劃,增益學生學習視野與效果。
 

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小圖示創校歷程
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醞釀籌備 | 校地原貌 | 興建時期 | 美麗校園
 
小圖示 醞釀籌備
小圖示八十年八月一日成立籌備處,派楊宗憲擔任籌備處主任,王素蘭為總務主任。  
嘉賓雲集慶開張∼成立茶會
嘉賓雲集慶開張∼成立茶會
開張大吉∼成立籌備處
開張大吉∼成立籌備處


小圖示創校歷程     小圖示GO TOP 
 

小圖示校地原貌
小圖示原來的建校地址是一座高凸的小山丘,山上長滿了翠綠的樹木。鄰康寧路三段有數十戶違建,還有廢木堆積場、瓦斯槽、釣蝦場、洗車場、貨櫃場等。
 
雜草叢生的山丘
雜草叢生的山丘
 
雜草與破屋子
雜草與破屋子
 
雜草叢生的荒地
雜草叢生的荒地
 
190巷的舊建築
190巷的舊建築
 
校址建地上的商家
校址建地上的商家
 
校址建地上的工寮
校址建地上的工寮
 
校址建地上的商家
校址建地上的商家(康寧路)
 
校址建地上的商家
校址建地上的商家(康寧路)
 
校址建地上的商家(康寧路)
校址建地上的商家(康寧路)
 
廢棄物堆積
廢棄物堆積
 

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小圖示 興建時期
小圖示八十一年十二月校舍正式開工,交由工務局新建工程處代辦,由建築師監造。
楊忠憲校長豎立拆遷告示牌
楊忠憲校長豎立拆遷告示牌

拆遷公告
拆遷公告
拆遷作業開始
拆遷作業開始

違章建築拆除完畢
違章建築拆除完畢
怪手整地
怪手整地

怪手整地
怪手整地
怪手整地
怪手整地

怪手整地
怪手整地
岩盤噴漿
岩盤噴漿

灌漿工程
灌漿工程
灌漿工程
灌漿工程

建立地基""
建立地基
建立地基
建立地基

建立地基
建立地基
190巷大樓上方遠眺工地
190巷大樓上方遠眺工地

校舍雛形已經出現
校舍雛形已經出現
校舍雛形已經出現
校舍雛形已經出現

190巷工地
190巷工地
工程師會商討論
工程師會商討論

南湖校舍幾近完成
南湖校舍幾近完成
 
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小圖示 美麗校園
 
校園全景
氣派的正門
 

一流的操場
一流的操場

風雨操場
風雨操場
氣派的長廊
氣派的長廊


美麗的中庭